請(qǐng)不要帶孩子去旅游!讓萬千父母反思的好文

 

  以“長(zhǎng)見識(shí)”的名義綁架了家庭。

  經(jīng)濟(jì)水平的提高,讓孩子全面發(fā)展的渴望,讓兒童旅行變成熱門。

  各種“去哪兒”火爆,各種驢啊、牛啊的層出不窮,從每個(gè)周末的公園游,到五一、十一的國(guó)內(nèi)游,再到寒暑假的境外游學(xué)、夏令營(yíng),旅行費(fèi)用,已經(jīng)繼擇校費(fèi)用、興趣班費(fèi)用之后,位列第三大教育花錢殺手。

  在“長(zhǎng)見識(shí)”的背后暗流涌動(dòng)的是消費(fèi)層次的較量:

  你帶不帶孩子出去玩?

  你帶到哪里去玩?

  你們住什么酒店?

  孩子的玩伴都去過哪里?

  你們買什么禮物回來給老師同學(xué)?

  這一個(gè)假期的出行,在孩子的作文里怎么被描述?

  放假前后,在媽媽們接孩子放學(xué)的聚點(diǎn),在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時(shí)候,在你跟鄰居家長(zhǎng)碰面的寒暄里,聊得都是“放假你們?nèi)ツ陌。?rdquo;

  這一句話背后,體現(xiàn)的不是你的教育觀念,而是你有錢有閑嗎?你玩得起嗎?

  不管你是真心想帶孩子出去“長(zhǎng)見識(shí)”,還是比較心做祟,不管你愿意不愿意,不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何,你都被卷入這陣風(fēng)中,不能不去,也不得明辨。

  為炫耀而去旅游,不如不要去!

  2

  見到了,不等于長(zhǎng)了見識(shí)。

  城市化生活帶來了玩伴匱乏、自然接觸匱乏,電子設(shè)備和大型游樂場(chǎng)泛濫,為彌補(bǔ)這一缺失,我們選擇帶孩子出行。

  可是我們帶孩子去香港、去韓國(guó),去馬爾代夫,去歐美,現(xiàn)在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店……

  這些量身定做的高大上旅行,只是把孩子從你家門口商場(chǎng)里的小游樂場(chǎng),帶到了一個(gè)更大的游樂場(chǎng),從一個(gè)城市的海洋公園,帶到另一個(gè)城市的動(dòng)物園、海洋公園……

  “見到?jīng)]見過的”和“長(zhǎng)了見識(shí)”不能劃等號(hào)。

  昂貴的投入,帶來的并不是與之相等的見識(shí)增長(zhǎng),“孟母三遷”為的是讓孩子在“好環(huán)境”中得到熏陶,到現(xiàn)代卻逐步演變成對(duì)“物質(zhì)繁榮”的噓唏感嘆。

  在這些更豪華,更現(xiàn)代的環(huán)境中,得到的多是享樂與消費(fèi),如果我們一味強(qiáng)調(diào)旅行,而不去審視什么樣的旅行,最后結(jié)果就是,大家拿錢給航空公司和旅游公司做貢獻(xiàn)。

  為享樂而去的旅游,不如不要去!

  也許你會(huì)說,我?guī)Ш⒆尤サ亩际菓敉?,不是高?jí)場(chǎng)所,那么下面一段是說給你聽的。

  3

  把人生體驗(yàn)還給孩子。

  “在旅途中,看到各種各樣的生活,思考別人為什么活,自己應(yīng)該怎么去活,旅途所見與內(nèi)心所遇結(jié)合起來,明亮了眼眸,充盈了精神,體驗(yàn)了生命,改變了人生。”

  這是有些人所謂旅行的意義,這其中更多是想當(dāng)然的“我認(rèn)為”和“我以為”。

  小孩子,尤其是學(xué)齡前兒童,不管她到哪,她最想去的還是游樂場(chǎng)玩,那么多名勝古跡她不在乎,不感興趣,于是大人硬要她看,還硬要她看出點(diǎn)什么,實(shí)在可恨可笑。

  一個(gè)孩子,也許樂意對(duì)著馬路牙子發(fā)呆一上午,而不在意是中國(guó)的馬路牙子還是外國(guó)的,這是她發(fā)自內(nèi)心的探索過程。

  孩子到底能從中看到什么,我們無從得知,但有一點(diǎn)是肯定的,她看到的,肯定跟大人看到的不一樣,所以,所有大人以為的旅行目的,從頭到尾都是錯(cuò)的。

  回想自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,當(dāng)你真正開始思考“人生的意義”、思考“我為什么存在”的時(shí)候,你才對(duì)自己和別人要“怎么活著”感興趣,才有探索的欲望,甚至有人到了成年,不也是渾渾愕愕無目的的活著。

  為什么把那些,孩子十幾歲要跟同齡人結(jié)伴而行的地方,在小時(shí)候就由你帶著他去呢?

  等到他大了,想要自己探索這個(gè)世界的時(shí)候,看到你們?cè)?jīng)在各個(gè)景點(diǎn)照的照片,你覺得他還有興趣再去一次嗎?

  這時(shí)候,我們帶孩子轉(zhuǎn)遍全世界的結(jié)果,不是讓他對(duì)這個(gè)世界有新的“認(rèn)識(shí)”,只是他被迫在你的安排下,完成了家長(zhǎng)的夙愿。

  沒有一個(gè)孩子喜歡這樣的旅行,是的,兒童不要這樣的旅行。

  這跟你讓他去學(xué)鋼琴,讓他考好成績(jī)有什么不同的高級(jí)之處嗎?

  行萬里路長(zhǎng)見識(shí),長(zhǎng)了見識(shí)以后呢,為了孩子的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng),然后找個(gè)好工作,有一個(gè)你認(rèn)為意義上的好生活,這與孩子的幸福有一毛錢關(guān)系嗎?749562牛bb文章網(wǎng)

  當(dāng)今的教育,就像這發(fā)瘋的兒童旅行一樣,以“為孩子好”的名義不及思索的用一件錯(cuò)事去彌補(bǔ)另一件錯(cuò)事。

  沒有欲望去探索的旅游,不如不要去!

  4

  旅游對(duì)孩子的意義取決旅游對(duì)父母的意義。

  我們希望孩子讀萬卷書,也能行萬里路。

  至于他長(zhǎng)大以后,是不是閉關(guān)狹隘,取決于你對(duì)旅游的興趣和行動(dòng)。

  我們帶著孩子出去,全是圍著孩子轉(zhuǎn),不停的告訴孩子看,你從中看到了嗎?

  這就跟興趣班是一樣的,一個(gè)沒有業(yè)余愛好的家長(zhǎng),培養(yǎng)不出有藝術(shù)情趣的孩子,孩子學(xué)的是父母,你先去行萬里路,注意,不是為了帶孩子出去才行萬里路,而是因?yàn)槟阕约簩?duì)旅行感興趣。

  你能做到嗎?

  不知道你們有沒有被裝到籠子,帶到野生動(dòng)物園的經(jīng)歷,籠子外那些悠閑的動(dòng)物,是如何看我們呢?

  其實(shí),很多旅行無處不在牢籠之中,我們經(jīng)常自欺欺人的為旅行而旅行,你真的從中體會(huì)到了你講的那些意義嗎?

  對(duì)旅游沒有熱愛的父母,不如不要帶孩子去!

  5

  對(duì)生活的觀察和思考,不在酒店和景點(diǎn)里。

  不管走到哪,我們住的是標(biāo)準(zhǔn)化的酒店,看得是大門票套著小門票的景點(diǎn),甚至吃喝,都是在各地都有的連鎖快餐店里解決。

  難道在名勝古跡照了相,就算是旅行嗎?

  等我們離開的那一刻,我們于這個(gè)新的城市,這個(gè)城市的生活,還是一片陌生,或者說是根本沒有過融入和接觸。

  簡(jiǎn)單的參觀游覽,拿回來的一堆照片,那不是真正的旅行。

  你一定要在某個(gè)地方居住一段時(shí)間,才能體會(huì)當(dāng)?shù)厝说纳詈惋L(fēng)土人情。

  走馬觀花式的旅游,除了身體的疲憊和人云亦云的感受,哪里會(huì)有對(duì)生活、對(duì)生命的觀察和思考?

  如果你能在假期跟某個(gè)家庭互換,讓孩子坐上當(dāng)?shù)氐墓卉嚕ギ?dāng)?shù)氐募?,你有足夠的時(shí)間,讓孩子去村里那條小河趟水,讓她坐在門口的老樹下打盹,讓她交到幾個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥?hellip;…

  這段經(jīng)歷給她帶來什么,我們不知道,但我們知道的是,她經(jīng)歷的,都不是人為制造的,都是不賣票的真實(shí)生活……

  走馬觀花的旅行,要它何用?

  6

  那怎么辦?

  以上旅行,我堅(jiān)決提倡兒童不要去,那是不是就不要帶孩子出去了?天天在家觀察馬路牙子?

  當(dāng)你明白旅行與否可以不畏壓力,不為炫耀;

  當(dāng)你明白享樂主義盛行之下的變味旅行;

  當(dāng)你不去給孩子安排不適合他的旅行,剝奪他的體驗(yàn);

  當(dāng)你能首先重拾自己對(duì)旅行的熱愛;

  當(dāng)你真正找到觀察生活之源頭。

  你就知道怎么去做了。

  當(dāng)她很小,渴望在草地上打滾,抓蟲子,渴望跟小朋友玩過家家的時(shí)候,我不會(huì)只為滿足自己,癡迷于帶著她長(zhǎng)途勞頓;

  當(dāng)他長(zhǎng)到足夠大一點(diǎn),允許他自由安排自己和小伙伴的假期,一起去經(jīng)歷這個(gè)世界;

  當(dāng)她讀過《望天門山》之后,對(duì)我說:我也想去天門山看看的時(shí)候,我會(huì)帶她去;

  當(dāng)我在堅(jiān)持戶外活動(dòng),她開始感興趣的時(shí)候,我會(huì)讓她跟著去;

  當(dāng)我有機(jī)緣,真的在給她設(shè)計(jì)生活經(jīng)歷的時(shí)候。

  是的,這才是起點(diǎn)。

  不是只有坐飛機(jī)出門才叫旅游;沒有思考與欲望在先,不會(huì)有所謂的新發(fā)現(xiàn);沒有榜樣,再多的安排都是徒勞;

  “兒童要旅行”已經(jīng)被妖魔化,又被一些大V強(qiáng)調(diào)之后,更是浩浩蕩大勢(shì)所趨。

  不明所以,不得始終,兒童不要去旅游。

  只是期望父母?jìng)儾灰?ldquo;人云亦云”的帶孩子去,給孩子留些體驗(yàn),做她這個(gè)年齡該做的、想做的事情。

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